4) A criança pode se confundir em relação às duas línguas?

5) Se a proposta da Kindy Kids é tornar a criança bilíngue, o que acontece com o português?

6) Qual a filosofia pedagógica?

7) Quais as atividades oferecidas pela escola?

8) Como funciona o curso de inglês?

9) Quais os cursos extra-curriculares oferecidos pela escola?



1) Quais as vantagens em ser bilíngue?

Crianças bilíngues desenvolvem melhor suas habilidades cognitivas e absorvem rapidamente informações novas. A criança bilíngue se familiariza com diferentes códigos de comunicação e isso contribui para que esteja aberta a novos estímulos, aumentando sua agilidade mental. O ensino infantil bilíngue representa uma forma de educação globalizada, ampliando as oportunidades da criança, abrindo seus caminhos para o futuro. É uma visão mais aberta do mundo ao seu redor.

2) Como se dá o processo de aprendizado de uma segunda língua? A criança entende antes de falar?

O processo se dá de forma espontânea e natural. Na Kindy Kids a comunicação entre professor/aluno é feita na língua inglesa em tempo integral. Crianças que nunca tiveram contato com o inglês passam por uma fase de adaptação, na qual a professora durante um período, mescla o inglês e o português. A partir daí a criança já está apta a compreender o novo idioma, passando pelas três etapas no processo de aquisição de um novo idioma: compreensão , quando a criança responde em português o que lhe foi perguntado em inglês; expressão verbal , quando a criança mistura os dois idiomas para se expressar, utilizando o vocabulário que ela adquiriu para construir seu pensamento verbal e estrutura , quando a criança é capaz de formular sentenças em inglês e em português separadamente.

3) Quanto tempo as crianças levam para se expressarem na segunda língua?

Não há um tempo estimado, cada criança tem seu tempo. Alguns fatores podem influenciar e ajudar a criança, como o incentivo dos pais mostrando o quanto ficam orgulhosos dos filhos sem cobrar suas habilidades na segunda língua. É um processo natural como aprender a nadar ou andar de bicilcleta. Caso a criança mostre que se sente à vontade para falar inglês em casa, a família pode dar continuidade a este processo ou pode enriquecer o trabalho da escola expondo a criança a situações reais de inglês, através de filmes, músicas, livros ou até viagens.

4) A criança pode se confundir em relação às duas línguas?
Essa é uma preocupação que não deve existir. A criança começa a aprender a língua naturalmente com a rotina do dia a dia na escola. Quando ainda bebê, não tem o seu vocabulário formado, aos poucos começa a compreender as coisas que ouve, incorporando e repetindo as palavras. Muitas vezes, coloca palavras que ele mesmo inventa. Depois a criança filtra as palavras e começa a fazer sentenças completas para se comunicar. Com as línguas isso também acontece. A criança consegue discernir uma da outra e as separa perfeitamente, tornando-se bilíngue.

5) Se a proposta da Kindy Kids é tornar a criança bilíngue, o que acontece com o português?
O objetivo do programa é tornar a criança igualmente competente nas duas línguas, e não prejudicar o programa brasileiro em favor do programa internacional. Além disso as crianças são livres para se comunicarem em português com os colegas em atividades não dirigidas. Até o Garden II (Jardim II) eles aprendem tudo em inglês, tendo no currículo aulas de cultura brasileira, já quando chegam no 1º ano têm aulas de português e alfabetização (70%) e inglês (30%) projetos e aquisição de vocabulário, com professores diferentes. Eles saem da escola preparados tanto para entrarem em escolas americanas/britânicas quanto brasileiras, pois são alfabetizados primeiramente no português, transferindo lentamente o processo para o inglês, no final aprendem a ler e escrever nas duas línguas.

6) Qual a filosofia pedagógica?
A escola não segue uma única linha pedagógica. Incorpora conceitos do construtivismo, da teoria das inteligências múltiplas e da pedagogia de projetos baseados no método britânico/americano.

7) Quais as atividades oferecidas pela escola?

As crianças realizam diversas atividades ao longo da semana baseadas num horário específico para cada faixa etária e de acordo com o RCN (regimento curricular). As atividades são: matemática, linguagem, ciências, culinária, música, jardinagem, informática, raciocínio, coordenação motora, artes e teatro. As atividades da pré-escola são desenvolvidas com base em projetos. Cada classe trabalha um tema diferente por bimestre, ou seja, 4 projetos por ano.
Quanto ao fundamental no português, segue as normas da legislação vigente e no inglês, desenvolve matérias como linguagem, compreensão, conversação, matemática, ciências, artes. Além de matérias extracurriculares como futebol, xadrez, balé.

8) Como funciona o curso de inglês?

O curso de inglês da Escola Americana Kindy Kids é voltado para criança que estudam em escolas brasileiras mas desejam aprender inglês como segunda lingua de forma divertida e natural. Até os 6 anos as crianças participam das atividades junto com as crianças matriculadas regularmente na escola, num período de 2 horas diariamente ou três vezes por semana. Para as crianças maiores de 7 anos é feito uma avaliação para saber qual o nível da criança e então ela é encaminhada para um dos três níveis Bilingual Kids, Level I e Level II.

9) Quais os cursos extra-curriculares oferecidos pela escola?

Os cursos extra-curriculares oferecidos são: balé, futebol, zadrez, música, sempre com o horário após as 15hs. Opcionais com valor adicional à mensalidade.